Tag Archives: pintura creativa

::DIJOUS ARTÍSTICS: 19-01-2017 DE 6 A 8 DE LA TARDA: VOLUMS 2: MAPES TRIDIMENSIONALS::::

captura-de-pantalla-2017-01-16-a-les-11-41-54Aquest dijous seguirem amb els tallers de volum que vàrem començar la setmana passada. En aquests tallers treballarem diferents conceptes volumètriccs que es poden construir en vertical i en horitzontal alhora, treballant petites escultures damunt de plans i que estan molt relacionades amb el tema de la ciutat, els mapes i l’arquitectura.
Aquesta vegada treballarem el tema dels mapes tridimensionals, inspirant-nos básicament en l’artista Matthew Picton (Anglaterra,1960).
Com podeu veure en el mapa rodó, ha fet un treball molt delicat per construir l’estructura de la ciutat a partir de tires de paper. Aquestes tires tenen un treball artístic previ, en aquest cas, el paper està cremat, donant al conjunt un contingut molt interessant que ens parla d’un fet ocorregut en l’entorn que representa.
Nosaltres farem un mapa amb un sistema similar, de mitjana dimensió, treballant primer el dibuix i després el volum. Podríeu pensar alguna idea per fer el vostre mapa, potser del barri on viviu, o de la vostra llar, inclús d’una llar inventada, treballant cada espai amb continguts diferents i especials, a on podeu afegir text, imatges, dibuix o algun element.
L’obra tant pot ser vertical com horitzontal, cadascú pot escollir, i també la forma de la base, que pot ser irregular per exemple.
Podeu mirar obres sobre el tema a: https://de.pinterest.com/margamascaro/volums-2/

relleus2

:::DIJOUS ARTÍSTICS : 24-11-2016, DE 6 A 8 DE LA TARDA: IDENTITATS 6: CAPSA DE SECRETS::::

captura-de-pantalla-2016-11-21-a-les-5-14-53Amb el tema IDENTITATS, ens permetem fer obres més enllà de la pintura i el dibuix. Són objectes artístics que tenen diferents dimensions, i que ens deixen desenvolupar els temes de les obres. Aporten formes tridimensionals pel fet de desplegar-se en l’espai i ampliar la seva mida. Els diferents suports com la tela o la carta, sorprenen i inspiren per crear.
Aquesta setmana, proposo un nou objecte basat en un llibre d’artista realitzat per Leslie Pearson. http://www.lesliekpearson.com
Hi ha un pot de vidre vell que conté un llibret de paper. A les planes veiem text i grafismes. Aquesta idea em sembla molt interessant pel tema IDENTITATS.
El recipient no té perquè ser un pot de vidre, també pot ser una capsa de fusta, com en l’exemple de  Julie Shaw Lutts, una capsa que s’obre i conté un llibret en ziga-zaga. Podeu veure fotos d’una sessió semblant en aquest enllaç: sessió 31 – llibres-caixa
Dins d’aquest recipient, hi ha el llibre-acordió en paper que contindrá els nostres secrets o desitjos en forma de dibuixos, text o fotos. Aquest llibret es pot treballar com una tira de paper doblegada en ziga-zaga o com diferents peces assemblades, amb trossos que sobresurten com a altres fotos que he posat al full. També personalitzarem la capsa.
Treballarem amb tinta, aquarel.la i collage.
Penseu en el vostre propi tema, jo proposso els secrets, allò que sol sabem nosaltres i no compartim amb ningú. Fent un objecte amb els nostres secrets els posem a la vista i sabem quins son.
Porteu:
Una capsa de cartó o fusta no gaire gran. 10 x 10 aprox., rectangular, quadrada o rodona, i si us ve molt de gust, podeu portar el pot de vidre.
Material per afegir al llibre. Pot contenir algun objecte petit i material de collage, incloent-hi fotos
Material bàsic
He fet una carpeta de pinterest per veure exemples rel.lacionats amb el tema: (20) OBJETOS PERSONALES

identitats-6

:::::TALLER D’ART I ABSTRACCIÓ ALS CURSOS DE TARDOR 2014 A ROSA SENSAT:::::.

TOTS ELS DIMARTS DE 6 A 9 de la tarda DURANT OCTUBRE I NOVEMBRE.
Ja està oberta la matrícula pels cursos i tallers de l’escola de mestres Rosa Sensat.
El Taller de Pintura creativa imparteix un Taller d’Art i Abstracció.
Té la referència Ref. 251418 i està a la secció de primaria, encara que por servir per tots els nivells. http://www2.rosasensat.org/
Lloc de realització: Avinguda de les Drassanes, 3 08001 Barcelona

És un taller de pintura per entendre el perquè i el com de la pintura abstracta.
Cada estil i cada artista tenen un corpus pictòric propi, ple de matisos, que indiquen maneres personals de veure el món, diferents del«realisme».
Treballarem l’abstracció des de la plàstica, les tècniques i els continguts. Farem exercicis senzills que ens aproparan a aquests mons abstractes.
També intentarem gaudir del plaer de treballar la pintura sense la limitació de la figuració i crearem mons propis sense referents, deixant-nos anar per les mateixes formes i colors.
Objectius
– Educar la mirada per discriminar les subtileses de l’art abstracte
– Entendre d’una manera pràctica l’art abstracte del S.XX i els seus artistes.
– Aprendre noves tècniques, procediments i formats artístics d’una manera senzilla i pràctica
– Crear obres artístiques que resultin interessants, tant per la forma com pel contingut
– Generar en l’alumne un diàleg intern amb cada obra per tal de desenvolupar la motivació.
Continguts
– Anàlisi diacrònic de l’art abstracte del segle XX.
– Anàlisi sincrònic de l’art abstracte a partir dels estils generals: geomètric, matèric, informal, conceptual, etc….
– Les diferents tècniques pictòriques i recursos conceptuals de l’abstracció.
– Els formats artístics
– La creació personal
Metodologia
– Observació i anàlisi de  l’obra d’artistes, estils pictòrics relacionats amb el taller. Ens serviran de guia i d’exemple per començar a treballar.
– Explicació i estudi els procediments i les tècniques del treball proposat, amb recursos plàstics econòmics i a l’abast: collage, pintura a l’aiguada, tinta xinesa, textures, volum, etc….
– Treball plàstic individual desenvolupat d’una manera intuïtiva, amb la meva supervisió
– Finalització dels treballs i moment de debatre i compartir.

Podeu veure fotos del Taller d’Art i Abstracció al bloc:
ABSTRACCIÓ I | taller de pintura creativa
ABSTRACCIÓ II | taller de pintura creativa
ABSTRACCIÓ III | taller de pintura creativa
Captura de pantalla 2014-09-03 a las 18.03.54
PROGRAMACIÓ:
01 02 03 04